Воспитанница художественной школы, ученица 10В класса Северской гимназии Ольга Молокова, прошла обучение в образовательном центре «Сириус», который создан фондом «Талант и успех» на базе олимпийской инфраструктуры г.Сочи по инициативе президента Владимира Путина.
Цель образовательной организации - раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одаренных детей, проявивших выдающиеся способности в области различных видов искусств, литературы, спорта, естественно-научных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.
В марте этого года Ольга направила в центр вместе с заявкой свои работы по живописи и композиции и уже в мае получила подтверждение, что она прошла отбор, и ее ждут на образовательную смену в «Сириус». Отдохнуть и научиться новому девушка смогла в сентябре.
Эта поездка оставила массу приятных впечатлений и оказалась весьма плодотворной. Распорядок дня был очень насыщенным: с утра пленэр, потом уроки по школьной программе (чтобы юные дарования не отстали в учебе), затем снова занятия за мольбертом. Художникам удалось всего два раза искупаться в море и один раз посетить Сочи-парк (аналог Диснейленда), покататься на различных захватывающих дух аттракционах. А еще они с удовольствием устраивали себе небольшой перерыв, выходя из студии, чтобы послушать, как играют юные музыканты. Особенно им нравилось виртуозное исполнение того или иного произведения скрипачом Лео Ломбардии. Говорят, этот одаренный мальчик несколько лет назад переехал из-за границы в Краснодарский край. Он жил на одном этаже с художниками и часто устраивал импровизированные концерты прямо в холле.
Интересными оказались экскурсии в киностудию, где студенты из профильного санкт-петербургского вуза устраивали мастер-классы по операторскому, актерскому и режиссерскому мастерству. Они помогли участникам образовательной смены снять собственное кино. Олина команда подготовила фильм на тему «Художник – кино». Картина была снята в жанре немого кино, с элементами анимации. Жюри по достоинству оценило работу представителей изобразительного искусства, и на итоговом кинофестивале, который проходил в конце образовательной смены, присудило ей первое место.
И, конечно, много полезного Ольга узнала во время мастер-классов по живописи, которые проводили преподаватели Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки (Москва).
- Информации было много, - говорит Оля. - Например, нам дали очень хороший совет: когда рисуешь что-либо, нужно начинать с освещенной части предметов, а потом уже переходить к теневой, дальше прорисовать какие-то детали и рефлексии. Получается более естественно и чисто. Каждую неделю у нас менялись учителя, - продолжает она. -  На занятиях в конце смены мы сначала делали наброски людей, а потом преподаватель нас сразу повел в питомник обезьян: он хотел, чтобы мы поняли, кого сложнее рисовать – обезьяну или человека. Изображать подвижных мартышек оказалось непросто: они постоянно прыгали по клетке, не хотели сидеть спокойно. Я думаю, учитель специально нас повел в зверинец, чтобы мы начали работать в более сложных условиях, получили новый опыт. Он говорил, что нужно постоянно тренироваться в рисунке. Это основа в написании картины. Неважно, насколько у тебя хорошая техника в работе с акварелью, гуашью и маслом.
Удивил и другой учитель: он дал задание рисовать натюрморт не с классическими кувшином и яблоком, а с велосипедом. Да еще представить его на пляже. Оля изобразила велосипед на серой черноморской гальке, а чтобы картина была ярче и сочнее, накрыла руль и сиденье раскрытым алым зонтом.
- Для меня это занятие дало хороший навык работы с такими необычными предметами, - говорит юная художница. - Сейчас я учусь в профильном классе. В будущем хочу поступать либо на архитектурный в ТГАСУ, либо в ТПУ на специальность «промышленный дизайнер». А значит, придется рисовать различные машины и конструкции.
В целом, по мнению Оли, смена дала ей много полезного. Северчанка познакомилась с начинающими художниками из других городов (представителей Томской области  было всего трое), а еще получила хороший багаж новых знаний, необходимых как для собственного творческого развития, так и для поступления в вуз.
 
Сергей НОВОКШОНОВ
Фото автора