С приближением весны школьников охватывает волнение, ведь грядет ответственная пора сдачи выпускных экзаменов, которые являются кульминацией школьной жизни, своеобразной чертой, подводящей итоги обучения в школе. Волнительно это еще и потому, что результаты сдачи ЕГЭ в 11 классах оказывают большое влияние и на дальнейшую судьбу ребят. Без сомнения, всем хочется, чтобы экзамены ученики сдавали успешно, чтобы оправдали как свои надежды, так и надежды учителей и родителей.

Как сообщил в минувшую среду начальник управления образования Егор Ковалев, 2 февраля был последний день, когда учащиеся 11 классов могли определиться с выбором экзаменов, которые им, помимо обязательных экзаменов, предстоит сдавать для того, чтобы обеспечить себе поступление в высшее учебное заведение.

Перед тем, в декабре, они написали итоговое сочинение для получения допуска к ЕГЭ. Успешно это сделали 505 человек. 10 выпускников не справились с заданием, и в школах была организована соответствующая работа по их подготовке к прохождению этого этапа, еще 5 ребят по уважительным причинам не смогли принять участие в этом испытании: возможность сдать итоговое сочинение им была предоставлена 4 февраля.

- Мы уверены, что сегодня все они успешно справятся с этим этапом и в экзаменационную пору смогут сдать экзамены, – сказал Егор Ковалев. – Но если вдруг что-то случится, у кого-то болезнь или еще что-то – в жизни бывает по-разному, есть еще один дополнительный день для сдачи итогового сочинения – 8 апреля.

Для проведения процедуры Единого государственного экзамена в этом году на территории нашего муниципалитета будет организовано четыре пункта проведения экзаменов – в школах № 198 и 90, Северской гимназии и Самусьском лицее.

200 педагогов из северских общеобразовательных организаций, которые примут участие в проведении экзаменов, пройдут обучение на специализированной платформе Федерального центра тестирования, получат сертификаты.

- Что касается подготовки пунктов проведения экзаменов в нашем городе, вся работа будет проведена качественно и в срок, – подчеркнул Егор Владимирович. – Это и обеспечение бесперебойной подачи электроэнергии, и охрана правопорядка, и соблюдение антитеррористической защищенности, и работа техники, и дежурство медицинских работников. В общем, все, что будет необходимо для качественной эффективной работы пунктов проведения экзаменов, мы обеспечим.

Основной период единого государственного экзамена стартует 1 июня (в этот день выпускники будут сдавать историю, литературу и химию), а закончится 8 и 9 июля. Это так называемые президентские резервные дни, когда дети получают возможность пересдать один из ранее сданных предметов, надеясь получить лучший результат. И будет засчитываться именно тот результат, который они получили в этот президентский резервный день.

- В прошлом году у нас такой пример был. Один из выпускников 11 класса, набравший в основной период 98 баллов, именно в резервный президентский день пересдал экзамен на 100 баллов, то есть использовал возможность по полной программе. Это был четвертый стобалльный результат в прошлом году в нашем муниципалитете, – отметил Егор Владимирович.

Он также сообщил, что в этом году больше выпускников выбрали для сдачи предметы естественно-научного цикла, что соответствует приоритетным задачам государства, региона и нашего муниципалитета. Поэтому и были разработаны планы по совершенствованию естественно-научного образования, реализуется комплекс соответствующих мероприятий, в том числе и в нашем городе. У нас работает школа профессионального развития педагогов как раз по пяти ключевым естественно-научным предметам, муниципальный олимпиадный центр, где серьезный упор делается на предметы естественно-научного и физико-математического цикла.

- И в этом году мы видим результаты, – сказал в этой связи Егор Ковалев. – К примеру, в прошлом году физику выбрали 14,7% детей, в этом году – 21,4. То есть результат выбора на 7% выше, чем в прошлом году. И это самый высокий показатель за последние семь лет по этому предмету.

По химии в прошлом году мы имели 12,5%, в этом году – 14,1, то есть больше чем на 1,5%. И это тоже самый высокий показатель выбора этого предмета за последние семь лет.

По профильной математике показатели таковы: в прошлом году ее выбрали 54% выпускников, в этом году – 59.5, увеличение произошло на 5,5%. И это тоже самый высокий показатель за последние семь лет.

Кроме того, у нас вырос выбор для сдачи ЕГЭ по географии, которая тоже является предметом естественно-научного цикла. В прошлом году его сдавали 2,5% детей, в этом году – 7,6%.

В общем и целом мы в этом году добились того, что по сравнению с прошлым годом у нас на 10 процентов вырос выбор детьми предметов естественно-научного и физико-математического направления. Это то, к чему стремится государство, регион, муниципалитет, понимая, что сегодня необходимы инженеры, люди с естественно-научными, физико-математическими компетенциями для того, чтобы закрыть потребности в экономике нашей страны.

И наши результаты в том числе говорят о проведенной системной профориентационной работе, о работе по разъяснению приоритетности выбора учебных дисциплин, которые необходимы ребятам для того, чтобы продолжить обучение в высших учебных заведениях.

Начальник управления образования также обратил внимание на то, что у нас продолжается тенденция, наметившаяся в прошлом году, по сокращению количества детей, которые выбирают для сдачи предметы социально-гуманитарного цикла. Снижение по истории произошло на 0,4%, по английскому языку – тоже на 0,4, по обществознанию – на 1,3%, по литературе – на 0,3.

По сравнению с прошлым годом немного снизился выбор таких профильных предметов, как информатика, биология.

- Сейчас стартовала уже третья учебная четверть, уже месяц в ней находимся, дальше останется четвертая. То есть совсем немного времени остается у ребят для того, чтобы качественно подготовиться к экзаменам. И пользуясь случаем, призываю всех 11-классников и их родителей пользоваться теми ресурсами, которые сегодня предоставляет муниципалитет и регион, чтобы точечно разбирать темы по предметам, необходимые выпускникам, – сказал Егор Ковалев, приведя в пример региональный проект «ОГЭ и ЕГЭ на все 100». – И, конечно, нужно продолжать планомерно вести психологическую подготовку ребят. Здесь просьба к родителям – помочь им. Потому что сейчас для ребят будет период непростой, волнительный. Да, конкуренция из года в год растет при поступлении в вузы, особенно на приоритетные, значимые специальности.

Поэтому сейчас время – планомерно и спокойно готовиться. И здесь многое зависит от педагогов школы, управления образования и от психологического климата – настроя в семье, настроя ребят и родителей. Поэтому прошу всех вместе с нами работать в единой команде для того, чтобы обеспечить традиционно высокие результаты по Единому государственному экзамену.

Как напомнил Егор Владимирович, по итогам прошлого года в нашем муниципалитете по шести предметам результаты ЕГЭ были выше, чем среднероссийские, а по семи предметам – выше, чем в Томской области.

- Есть уверенность в том, что и в этом году результаты будут как минимум не хуже, и мы надеемся на лучшие результаты наших ребят по сравнению с прошлым годом, – завершая разговор, сказал Егор Ковалев. – Все для этого система образования муниципалитета делает. Все у наших 11-классников получится!

Александр ЯКОВЛЕВ